Quedó inaugurado, mediante conferencia de prensa, el Instituto Multidisciplinario de Investigación y Transferencia Agroalimentaria y Biotecnológica (IMITAB). Se trata de una unidad ejecutora de doble dependencia entre Conicet y el Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Básicas y Aplicadas de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM).

Durante la apertura el rector, Luis Negretti, destacó la importancia que tiene la conformación de este espacio para nuestra Universidad que permitirá consolidar las investigaciones científicas y la transferencia tecnológica. «La puesta en marcha de esta unidad permitirá la actuación convergente y coordinada de investigadores formados en diferentes disciplinas, capaces de generar nuevos conocimientos que permitan resolver los principales problemas y desafíos del sector», subrayó.

Respecto a esto la decana, Carolina Morgante, explicó: «este logro significa que a partir de ahora nuestro Instituto contará con una unidad que nuclea todas nuestras líneas de investigación y nuestros  docentes e investigadores formarán parte de la toma de decisiones que se lleven a cabo en ese ámbito». «A nosotros nos posiciona desde otro lugar y a su vez eleva los estándares de trabajo que tenemos que alcanzar para estar a altura de este reconocimiento», agregó y concluyó: «también es importante resaltar que esto trae aparejado beneficios para el sector productivo local y regional que es hacia donde apuntan gran parte de los trabajos que se desarrollan en Básicas. Es un logro de la Universidad que se expande a toda la comunidad».

Como cierre, el director del Centro de Investigación y Transferencia (CIT) Jorge Anunziata, realizó un repaso histórico del trabajo llevado a cabo conjuntamente entre la UNVM y Conicet, haciendo especial hincapié en el crecimiento consolidado de estos últimos años. «Crecimiento que hoy se refleja en este logro significativo», destacó.

Es importante mencionar que en la resolución emitida por el organismo nacional se establece, para su puesta en marcha,  un equipo de Conicet compuesto por 18 investigadores, 20 Becarios, 1 administrativo y 2 técnicos de laboratorio. Por el Instituto de Básicas formarán parte del equipo 14 docentes investigadores: 1 profesor titular, 1 asociado, 9 adjuntos y 3 JTP.

Listado completo:

  • Investigadores Conicet:
Alejandro Lespinard
Andrea Gomez Sanchez
Carina Porporatto
Fausto Comba
Jorge Andrés Palombarini
Laura Breser
Leopoldo Palma
Luciana Bohl
Mariana Montenegro
Marianela Sanchez
Marina Pilar Gatani
Mario Lanteri
Pablo Fiorito
Pablo Yaryura
Paula Isaac
Soledad Ravetti
Telma Scarpeci
Vanesa Areco
Yanina Rossi
  • Personal de apoyo Conicet:
Cecilia Peralta
Mariana Bonaterra
  • Becarios/as Conicet:
Agustín Conesa
Camila Mara Clemente
Carla Aminahuel
Emiliano Badín
Joaquín Arata Badano
Ladislao Díaz Vergara
Leticia Guzmán
Lucía Saad
Mara Cagnolo
María Jimena Rodríguez
María José Galvan
Marina Bettiol
Micaela Manzotti
Noelia Urseler
Noelia Vanden Braber
Salvador Degano
Sofia Soledad Brignone
Soledad Orellano
Sonia Sodero
Verónica Bogado
  • Docentes:
Analia Rosa Becker
Carolina Morgante
Elena Bonaedo
Gabriel Amilcar Bo
Gabriela Gallo
Gretel Mara Hunzicker
Lisandro Yamil Hergert
María José Manfredi
Mariana Caccia
Romina Bachetti

 


Días atrás trascendió la noticia acerca de un foco de contaminación en el Río Ctalamochita a la altura de la localidad de Río Tercero, causado por un derrame de insumos químicos que se originó por un desperfecto técnico de una industria del sector.

En ese marco, docentes de la Licenciatura en Ambiente y Energías Renovables (LAER) perteneciente al Instituto de Ciencias Básicas y Aplicas de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM), hablaron acerca de cómo afecta al cauce de la zona de Villa María, cómo actúa el propio río y cuáles son los recaudos que hay que tener.

La doctora en Geología, Luciana Maldonado junto a la coordinadora de la carrera, ingeniera Química Rossana Rossi, afirmaron que “es casi improbable que la contaminación afecte a la calidad del río Ctalamochita en el tramo Villa María – Villa Nueva”.

“Por las características hidrológicas de este río como lo es su caudal y su velocidad de flujo, cualquier contaminante liquido vertido puede diluirse e ir perdiendo su concentración en un tiempo relativamente corto”, explicaron.

Debido a que el vertido se realizó puntualmente en un sitio y no fue continuo, aseguran que es de esperar que al cabo de un tiempo no haya concentración de ese contaminante.
Según detallaron, otro factor que incide es la distancia que hay desde el punto de vertido hasta esta ciudad. “En teoría, no deberían encontrarse concentraciones de ácido nítrico en este tramo del río, aunque para asegurar esto se necesitarían datos de medición precisos”.

“Con el flujo de agua, se diluye y el Ph se normaliza, además existen sustancias en el agua natural que neutralizan hasta cierto límite la acidez”, dijeron. Y agregaron que para que la contaminación se extienda en una región más amplia, debería haberse producido un derrame muy importante y sostenido en el tiempo.

“Las lluvias posteriores en la cuenca alta también favorecen la normalización de los valores de los parámetros de calidad del agua”.

Daño y cuidado en el ambiente

A modo de conclusión, las docentes señalaron que, si bien el foco de contaminación no fue sostenido, existe un daño en el ambiente que afecta al sistema hidrológico-biológico, teniendo en cuenta que las condiciones naturales del ecosistema se alteraron.

“No sólo hay mortandad de peces, sino también de otros seres vivos (microscópicos) que son importantes para mantener el equilibrio ecológico del medio”. Explicaron que “es esperable lo sucedido” ya que “los peces son muy sensibles a los cambios de Ph”.

Maldonado y Rossi coincidieron en que se debe continuar trabajando día a día en la aplicación de leyes que protejan efectivamente el medio ambiente y en especial al río. También en que “la autoridad de aplicación realice los controles correspondientes”.

Además, hicieron especial hincapié en el aporte que cada persona, desde su lugar, puede hacer, no arrojando basura, participando en campañas de concientización y educando respecto a la importancia del cuidado de los distintos espacios verdes.

Precaución para usuarios

Por otra parte, comentaron que, en caso de no tener certeza del estado del agua en lugares habilitados para ingresar, no sumergirse en las orillas ya que “es donde se pudre la materia orgánica por falta de circulación del agua” y evitar sobretodo sumergir la cabeza debido a que “las bacterias ingresan principalmente por los ojos y boca”, concluyeron.

El documento definitivo fue aprobado por el Consejo Superior de la UNVM.

Tras ser aprobado por el Consejo Superior de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM), se pone a disposición de la comunidad universitaria el Calendario Académico para el año lectivo 2020.

Cabe destacar que este documento establece las recomendaciones mínimas para coordinar la actividad de enseñanza y aprendizaje de las distintas dependencias académico – administrativas, con el objetivo de asegurar un adecuado funcionamiento en el dictado de cursos y carreras.

Consulte el documento aquí>>   Calendario 2020 – PDF

Del 25 de noviembre al 3 de enero de 2020, interesados podrán realizar su trámite para cursar las carreras que dicta la UNVM.

La Secretaría Académica de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) informa que desde el 25 de noviembre al 3 de enero de 2020 permanecerán abiertas las inscripciones para la Segunda Convocatoria del “Curso de Ingreso – Período Lectivo 2020”.

Se encuentran habilitadas las matriculaciones para todas las carreras que dicta la UNVM (excepto Medicina) en sus distintas sedes de la provincia de Córdoba (Villa María, Villa del Rosario, Córdoba y San Francisco).

Podrán realizar su trámite todos/as aquellos/as aspirantes que concluyeron sus estudios de nivel secundario o realizaron el Programa de Ingreso de Mayores de 25 años sin título de Nivel Medio.

¿Cómo se realiza el trámite?
– Primera parte: Del 25 de noviembre al 3 de enero de 2020, los/as interesados/as deben ingresar AQUÍ, loguearse y acceder al formulario de pre-inscripción. Esta plantilla deberá completarse con toda la información solicitada e imprimirse.

– Segunda parte: Hasta el 3 de enero de 2020 inclusive, el o la aspirante tendrá que concurrir a la Dirección de Estudiantes (Campus Villa María) o a la sede designada para realizar su inscripción. Deberá presentar el formulario impreso de la pre-inscripción junto a la documentación solicitada (NO se recibirán inscripciones con la documentación incompleta).

Documentación a presentar
– Formulario de pre-inscripción.
– Fotocopia del DNI (anverso y reverso).
– Fotocopia de Partida de Nacimiento.
– Constancia de título en trámite o copia certificada del Analítico del Secundario (con sello de copia fiel).
– Dos (2)  fotos color tipo carnet  4×4.

Eximición del Curso de Ingreso
Estarán en condiciones de solicitar la eximición total o parcial del curso de Ingreso, aquellos aspirantes que acrediten uno de los siguientes requisitos:
– Módulos aprobados en el Curso de Ingreso a la de la UNVM durante los períodos 2018, 2019 y 2020 (Primera convocatoria – agosto a diciembre de este año).
– Curso de Ingreso universitario aprobado, con una antigüedad no mayor a dos años.
– Cuatro (4) o más asignaturas aprobadas de carrera universitaria.
– Título universitario o terciario.

Accesibilidad académica
Si la o el aspirante posee algún tipo de discapacidad podrá comunicarse con la Comisión de Accesibilidad y Derechos Humanos de la Secretaría de Bienestar al teléfono (0353) 4539127, de 8 a 20 horas, o vía correo electrónico a accesibilidad.unvm@gmail.com.

Ingreso Medicina Veterinaria:

El módulo de Química del Curso de ingreso de la carrera de Medicina Veterinaria de la UNVM se implementará de forma bimodal:

  1. Una primera etapa virtual (100% a distancia) durante las primeras dos semanas del cronograma de cursado obligatorio, iniciando el 20 de enero de 2020, y hasta el 2 de febrero.
  2. Se continuará a partir del 3 de febrero con la cursada presencial hasta el 07 de marzo.

La cursada virtual se realizará a través del Campus virtual de la UNVM, y es de realización obligatoria para el módulo de Química del Curso de ingreso de esta propuesta académica del Instituto de Básicas.

Para facilitar el primer contacto con la plataforma, la Secretaría Académica propone la realización opcional del Curso de ambientación al uso del aula virtual: un curso autoasistido, disponible desde el 16 de diciembre de 2019, que permite a los estudiantes familiarizarse con las funciones básicas del aula virtual en una situación distendida y según su disponibilidad de tiempo. El curso supone una dedicación de 1 a 2 horas semanales, y su realización es opcional: no obstante, recomendamos que realizarlo, porque permitirá un contacto con el aula virtual previo a las clases, que facilita y agiliza el manejo de la plataforma.

Informes e inscripciones

  • Secretaría Académica UNVM – Dirección de estudiantes: se reciben inscripciones para TODAS LAS CARRERAS, incluidas aquellas que se dictan en las distintas sedes. Campus Universitario – Avenida Arturo Jauretche 1555, Villa María | Teléfonos: (0353) 4539103/106/108 internos 3215 – 3115 | Correo electrónico: inscripciones@academica.unvm.edu.ar | Horario de atención: de 8 a 19 horas. En el caso de la Ingeniería en Alimentos las inscripciones serán receptadas en la Escuela Superior Integral de Lechería (ESIL) en Av. Guillermo Rawson 1899 | Teléfono (0353) 4537400 interno 218
  • Sede Villa del Rosario: carrera Medicina Veterinaria. Obispo Ferreyra 413 | Teléfono: (03573) 454744 | Correo electrónico:mediveterinaria@gmail.com | Horario de atención: de 8 a 18 horas.
  • Sede San Francisco (CUSF): carreras Diseño Industrial y Licenciatura en Administración. Trigueros 151 | Teléfono: (03564) 439188 | Correo electrónico: cressanfrancisco@gmail.com | Horario: de 15 a 19 horas.

La Ceremonia de Colación de Grado se realizará en dos momentos el martes 17 de diciembre en el Auditorio del Campus de la UNVM 

El Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Básicas y Aplicadas de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) hará entrega de sus diplomas en un solemne acto que se desarrollará el martes 17 de diciembre en el Campus Universitario.

La jornada contará de dos instancias, a partir de las 10 horas de ese día recibirán su título habilitante graduados y graduadas de Ingeniería en Alimentos, licenciatura en Ambiente y Energías Renovables y Medicina Veterinaria; la segunda convocatoria está programada para las 19 horas en donde se hará lo propio con egresados de Agronomía.

El acto será encabezado por el rector de la UNVM, abogado Luis Negretti y la decana del IAPCBA, doctora Carolina Morgante. Cabe destacar que el logro individual de cada graduado/a se asume como una conquista colectiva. Cada nuevo profesional que egresa de la UNVM simboliza transformación social, cultura democrática, pensamiento crítico, vocación para incluir y promover la extensión y la trasferencia en el territorio con sentido social.

Listado completo:

Lic. En Ambiente y Energias Renovables Conci, Eliana
Lic. En Ambiente y Energias Renovables Giaccone, Clarissa Gisel
Lic. En Ambiente y Energias Renovables Rios, Gabriela Viviana Ivana
Agronomìa Abadie, Federico Daniel
Agronomìa Abba, Santiago
Agronomìa Accastello, Lautaro
Agronomìa Agüero, Diego Martín
Agronomìa Aguirre, Nicolas
Agronomìa Aichino, Exequiel
Agronomìa Almada, Gonzalo
Agronomìa Almiron, Claudia Carolina
Agronomìa Angelino, Federico Luis
Agronomìa Arris, Melani Lujan
Agronomìa Astolfi, Giorgina
Agronomìa Avalis Alonso, Matías Eduardo
Agronomìa Badino, Ignacio
Agronomìa Baricco, Ignacio
Agronomìa Barucca, Luis Antonio
Agronomìa Batisttón Evangelina
Agronomìa Belande, Maria Lia
Agronomìa Beltrami, Jennifer Belén
Agronomìa Beltramo, Emanuel Adrián
Agronomìa Berazategui, José Federico
Agronomìa Berli, Anabela
Agronomìa Bernardi, Aldana Ayelén
Agronomìa Bertaina, Daniel Alejandro
Agronomìa Besso, Guillermo Ariel
Agronomìa Bocco, Alexis
Agronomìa Boiero, Martín Gabriel
Agronomìa Brignone, Matías Omar
Agronomìa Bruschini, Carlos Fernando
Agronomìa Busso, Gonzalo
Agronomìa Caisutti, Fernando Antonio
Agronomìa Capomassi, Leandro Andrés
Agronomìa Caravello, Martín Alberto
Agronomìa Cardielo, Maximiliano Rubén
Agronomìa Casas, Matias Ariel
Agronomìa Casas, Milton Juan
Agronomìa Cativelli, Daniela Andrea
Agronomìa Caula, Emiliano Alberto
Agronomìa Celada, Francisco Amadeo
Agronomìa Cerutti, Juan Pablo
Agronomìa Cesere. Santiago José
Agronomìa Clemen Ramirez, Ignacio José
Agronomìa Coenda, Francisco Santiago
Agronomìa Colombano, Adrián Antonio
Agronomìa Comba, Juan Manuel
Agronomìa Compagnucci, Guillermo Javier
Agronomìa Corna, Luciano Daniel
Agronomìa Coronel, Ignacio Ricardo
Agronomìa Cortesini, Franco Sebastián
Agronomìa Costamagna, Pablo Agustín
Agronomìa Crisafulli, Javier Alejandro
Agronomìa Culasso, Francisco
Agronomìa de Elia, Alejandro Eduardo
Agronomìa Demarchi, Emiliano
Agronomìa Demarchi, Mercedes del Valle
Agronomìa Demaría, Emanuel José
Agronomìa De Nardo, Carla
Agronomìa Diez, Natalia Analía
Agronomìa Fassi, Ezequiel Augusto
Agronomìa Fea, Gonzalo
Agronomìa Ferreyra, Mariano Jesús
Agronomìa Fornero, Fernando Daniel
Agronomìa Fraire, Agustín
Agronomìa Furlan, Norberto Sebastian
Agronomìa Gallo, Nicolas Miguel
Agronomìa Galvan Salcedo, Fabio Facundo
Agronomìa Gastaldo, Leonardo Agustín
Agronomìa Gatti, Lucio Gabriel
Agronomìa Gaveglio, Santiago Nicolas
Agronomìa Giraudo, Alexis Rafael
Agronomìa Gonzalez, Roque Emmanuel
Agronomìa Gramaglia, Alexis
Agronomìa Granero, Fernando Rene
Agronomìa Grella Frola, Nicolas
Agronomìa Gribaudo, Joaquín
Agronomìa Gudiño, Sergio Alejandro
Agronomìa Habegger, Guido
Agronomìa Lazzuri, Maximiliano
Agronomìa Lione, Juan Manuel
Agronomìa Ludueña, Pedro Emilio
Agronomìa Marcomini, Palmer Rodrigo
Agronomìa Marengo, Katia Aracelli
Agronomìa Marengo, María Laura
Agronomìa Margaria, Martín Sebastián
Agronomìa Martinengo, Juan Pablo
Agronomìa Masera, Ariel Osvaldo
Agronomìa Mattio, Javier Agustín
Agronomìa Mecchia, Alejandro Agustin
Agronomìa Mecchia, Emiliano
Agronomìa Mecchia, Luis
Agronomìa Mellano, Matias Andres
Agronomìa Milanesio Gavotto, Cristian Ricardo
Agronomìa Milano, Jesica Magalí
Agronomìa Molinero, Bárbara Ruth
Agronomìa Monesterolo, Maximiliano
Agronomìa Montes, Camilo Daniel
Agronomìa Nicolino, Augusto José
Agronomìa Nicolino, Maximiliano
Agronomìa Nuccelli, Flavia Romina
Agronomìa Ocampo, Serena Ayelén
Agronomìa Ortmann, Claudio Darío
Agronomìa Ottero, Manuel Antonio
Agronomìa Paez, Oscar Emmanuel
Agronomìa Palladino, Gina
Agronomìa Pansa, Leonela
Agronomìa Peccoud, Gabriel Elias
Agronomìa Pelliza, Ale
Agronomìa Peretti, Federico Esteban
Agronomìa Peretti, Lorena Soledad
Agronomìa Perin, Gisela Soledad
Agronomìa Piva, Maximiliano
Agronomìa Pezzana, Gisela Eliana
Agronomìa Pomba, María Julia
Agronomìa Primo, María Valentina
Agronomìa Rabbia, Matias
Agronomìa Remondetto, Pablo Nicolas
Agronomìa Reyna, José Angel
Agronomìa Riba, Nicolas Antonio
Agronomìa Riback, Boris
Agronomìa Ribero, María Florencia
Agronomìa Riviera, Marcos Marcelo
Agronomìa Robbone Martinbianco, Silvana Carina
Agronomìa Roger, Alejandro Agustin
Agronomìa Rojas, María Belén
Agronomìa Rolandi, Fabricio Emanuel
Agronomìa Rollon, Mauro Jorge
Agronomìa Romero, Matias Americo
Agronomìa Ronco, Edgar Ruben
Agronomìa Roque, Javier Sebastián
Agronomìa Rosset, Julio Alejandro
Agronomìa Ruffinatti, Gianfranco
Agronomìa Ruiz, María Florencia
Agronomìa Salvatori, Nazareno
Agronomìa Sanmartino, Eugenio Pablo
Agronomìa Senn, Andrea Carolina
Agronomìa Somale, Nicolas Favio
Agronomìa Svorinich, Emiliano Andres
Agronomìa Tapper, Santiago
Agronomìa Terrestre, Martín -ACTO PRIVADO-
Agronomìa Torasso, Fabricio Agustín
Agronomìa Torno, Melisa Ivana
Agronomìa Torre, Juan Pablo
Agronomìa Trotte, Nicolás José
Agronomìa Urseler, Nicolás Alberto
Agronomìa Vagliente, Elias Ezequiel
Agronomìa Vagliente, Samuel Fabian
Agronomìa Vaira, Florencia Raquel
Agronomìa Vassia, Juan Felipe
Agronomìa Ventura, Nicolas Manuel
Agronomìa Verde, Esteban Gabriel
Agronomìa Vianco, Gabriel Darío
Agronomìa Vicentini, Máximo Ezequiel
Agronomìa Vico, Nicolas
Agronomìa Vietto, Gaston Ivan
Agronomìa Vigna, Dario Victor
Agronomìa Villalobos, Alethia Danae
Agronomìa Villoria, Alberto Emilio
Agronomìa Viola, Javier Jose
Agronomìa Viroglio, Adriel Andres
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Acosta, Marianela
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Aguilar, María Luz
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Aimar, Diego Hernan
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Alassia, Mayra Jaqueline
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Alberti, Victoria
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Alfonso Pestaña, Maria Eliane
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Allasia, Alexis Enrique
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Ammiraglia, Daniela del Valle
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Antonucci, Claudio Antonio
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Alves, Jessica Mayra
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Aquino, Juan Manuel
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Aubert, Silvina Ayelen
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Avaro, Lisandro Emanuel
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Azcona, Marcelo Jesus
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Ballatore, Camila
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Barbero, Marcos
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Barovero, Gonzalo Ignacio
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Beccaria, Celina Eloisa
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Becchero, Daniela Andrea
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Becker, Karen
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Beltramino, Ana Laura
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Bengoa, Victor Mariano
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Bertaina, Sofia del Milagro
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Bertello, Pablo Simon
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Bertholet, Lucas Ezequiel
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Bevolo, Pamela Lujan
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Boiero, Carolina Maricel
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Borgogno, Gimena Aylen
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Borgognone, Micaela
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Boyle, Leda
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Bussolino, Patricia
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Caffaratti, Stefania de Lourdes
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Calzolari, Mariano Emanuel
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Campo, María Eugenia
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Capo, Victoria Celeste
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Carlesso, Agostina Azul
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Castro, Luciana
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Coliguante, María Clara
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Conrero, Gabriela Alejandra
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Conrero, Matias Emanuel
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Contigiani, Sabrina
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Contreras, Juan Pablo
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Cordoni Rapaccioni, Pamela
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Crescimbeni Iruretagoyena, Macarena Soledad
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Faltracco, Valeria Ana
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Fernandez, Maite Milagros
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Filippi, Dario Gustavo
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Garay, Fabiana Marina
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Garino, Veronica Guadalupe
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Gassmann, Fabiola Ines
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Giacobbe, Ricardo
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Giovanini, Natalia Rita
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Giorgis, Pablo Ariel
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Giordano, Virginia Lucia
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Glescic, Magalí
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Godoy, Debora Janet
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Gonzalez, Magalí Soledad
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Grangetto, Daiana Florencia
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Guemberena, María Fernanda
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Habegger, Damian Santiago
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Iparraguirre, Nicolas
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Lazos, Melania Soledad
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Lirio, Floriana
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular López, María Eugenia
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular López, Noelia Rosario
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Lovay, Gabriela Alejandra
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Lovera, Valeria Alejandra
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Loza, Gabriela Sofia
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Loza, Noelia Alejandra
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Ludueña, Guillermo Ruben
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Luppo, Antonella
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Magnano, Julian Norberto
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Mansilla, Erika Adelina
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Mapelle, Sergio Ezequiel
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Marquez, María Belén
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Martin Costa, Amadeo Oscar
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Martinez de Alegria, Jesica
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Martini, Carlos Raul
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Mejia, Laura Estefania
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Meloni, Matias Ezequiel
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Naimayer, Yamila Soledad
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Nieto, Mariana Guadalupe
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Ocanto, Narciso Nicolas
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Olivieri, Graciela Cecilia
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Pajares, Nicolas
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Paolini, Fernando
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Peiretti, Federico Miguel
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Pierige, Guillermina
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Piclú, Miriam Raquel
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Rapp, Gerardo Nicolas
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Redolfi, María Ludmila
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Robledo, Carina Elena
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Salinas, Facundo
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Sanchez, Ana Laura
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Santa Cruz, Florencia Analía
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Santoni, Lucía Noé
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Schürer, Ivana
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Segurado, Carolina
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Serasio, Florencia del Valle
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Simonetta, Mariano Gabriel
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Spagnuolo, Damian Luis
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Suarez, María Valeria
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Svorinich, Victoria
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Torres, Matias
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Tovo, Diego Alejandro
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Trossero, Hernando Pablo
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Urenda, Camila Belén
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Validakis, Alexia
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Vazquez, Mauricio Javier
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Verdoia, Andrea Veronica
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Vigna, María Veronica
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Visconti, Marisa Soledad
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Wenger, Juan José
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Zabena, Paula
Ingeniería en Alimentos – Ciclo de Complementación curricular Zago, Corina Soledad
Medicina Veterinaria Antonello, Denis Facundo
Medicina Veterinaria Bolea, Maico Emanuel
Medicina Veterinaria Cardinali, José Luis
Medicina Veterinaria Córdoba, Natalia Noelia
Medicina Veterinaria Cortes, Carla Emilse
Medicina Veterinaria Curchod, Gustavo Rodolfo
Medicina Veterinaria Ferrer Olivero, Paula Luciana
Medicina Veterinaria Gramajo, Eduardo Matías
Medicina Veterinaria Macagno, Alejandro Javier
Medicina Veterinaria Mansilla Gómez, Mailen
Medicina Veterinaria Misonischnik, Dafne
Medicina Veterinaria Rocchetti, Nicolás Gabriel
Medicina Veterinaria Sosa, Agustín Raúl
Medicina Veterinaria Tiraboschi, Georgina

Los coordinadores del Obvservatorio Regional del Cambio Climático (ORCC), Fernando Primo Forgioni y Luis Enrique Tuninetti, elaboraron el informe correspondiente al mes de septiembre.

En esta oportunidad, contaron con la colaboración de Camila Díaz y Camila Echeverría de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP)

INFORME >> Septiembre 

Serán el miércoles 13 de noviembre para las carreras de Medicina Veterinaria, Agronomía, ingeniería en Alimentos y la licenciatura en Ambiente y Energías Renovables. 

El proyecto de resolución fue aprobado en la última sesión ordinaria del Consejo Directivo del Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Básicas y Aplicadas de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) que se desarrolló el jueves 10 de octubre con participación de los actuales coordinadores de carreras.

En esta oportunidad, luego de un enriquecedor debate, se aprobó el llamado a elecciones para quienes ocuparán por los próximos 3 años el cargo de coordinadores de las carreras de Medicina Veterinaria, Agronomía, ingeniería en Alimentos y la licenciatura en Ambiente y Energías Renovables.

A su vez en dicha instancia electoral se elegirán las Comisiones Asesoras de la coordinación para las cuales cada claustro elegirá a su representante dentro de la misma. Es decir:

  • Docentes profesores: elijen a 2 representantes para la comisión (además de elegir el/la coordinador/a).
  • Docentes auxiliares: elijen a 1 representante para la comisión (además de elegir el/la coordinador/a).
  • Estudiantes: elijen a 2 representantes para la comisión (condiciones para postularse aquí).
  • Graduados/as: elijen a 1 representante para la comisión.

Es importante resaltar que sólo los docentes (los interinos deben tener como mínimo 2 años de antigüedad a momento de exhibición de padrones) serán quienes voten para coordinador o coordinadora de su respectiva carrera, además de votar al representante que les corresponda dentro de la Comisión Asesora.

Cronograma electoral:

Exhibición de padrones provisorios 22 al 24 de octubre de 2019
Solicitudes de aclaración o impugnación

a los padrones provisorios

22 al 24 de octubre de 2019 08:00 a 12:00 hs
Resoluciones de la Junta Electoral

a las solicitudes de aclaración o impugnación

25 de octubre de 2019
Exhibición de padrones definitivos 28 y 29 de octubre de 2019
Presentación de candidatos 30 y 31 octubre de 2019

1  y 4 de noviembre de 2019

08:00 a 12:00 hs
Exhibición de candidatos 4 de noviembre de 2019
Impugnación de candidatos 5 y 6 de noviembre de 2019 08:00 a 12:00 hs
Resoluciones de la Junta Electoral

a la impugnación de candidatos

7 de noviembre de 2019
Oficialización y exhibición de candidatos 8 de noviembre de 2019
Votación 13 de noviembre de 2019 09:00 a 18:00 hs
Escrutinio 13 de noviembre de 2019 18:00 hs
Proclamación y Asunción de

Coordinadores Electos

14 de noviembre de 2019 10:00 hs

Padrones: 

PADRONES DOCENTES AGRONOMÍA – Definitivo

PADRONES DOCENTES ALIMENTOS – Definitivo

PADRONES DOCENTES LAER – Definitivo

PADRÓN DOCENTES VETERINARIA – Definitivo

PADRÓN GRADUADOS AGRONOMÍA – Definitivo

PADRÓN GRADUADOS ALIMENTOS – Definitivo

PADRÓN GRADUADOS LAER – Definitivo

PADRÓN GRADUADOS VETERINARIA – Definitivo

El docente del Instituto de Ciencias Básicas y Aplicadas de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM), Fernando Primo Forgioni, participará de la convención anual «United Nations Climate Change Conference» convocada por la Organización de las Naciones Unidas (ONU) para negociar los acuerdos en pos del trabajo para contrarrestar el avance vertiginoso del cambio climático al que asiste el planeta tierra.

En esta oportunidad Fernando, coordinador del Observatorio Regional de Cambio Climático (ORCC) de la UNVM, fue invitado por la ONU en carácter de Veedor internacional para observar las negociaciones y elaborar un informe al final de la cumbre, que tendrá cita en Santiago de Chile del 9 al 13 de diciembre.

A su vez es importante mencionar que el docente, y también coordinador del ORCC Luis Enrique Tuninetti, estará cubriendo la denominada «Contra Cumbre Climática» donde los sectores sociales expondrán problemáticas sobre el tema con una visión crítica de los resultados obtenidos hasta el momento.

Se trata de una iniciativa que busca poner en funcionamiento un ómnibus para pasajeros que funcione de manera eléctrica y que a su vez cuente con paneles solares.

Un equipo de investigación de la licenciatura en Ambiente y Energías Renovables del Instituto de Ciencias Básicas y Aplicadas de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM), dirigido por el docente Mario Pierantonelli, está llevando a cabo un proyecto que busca poner en funcionamiento un colectivo urbano eléctrico. En principio pretenden que el transporte haga el recorrido desde la Terminal de Ómnibus de la ciudad hasta el Campus Universitario, de ida y vuelta.

Si bien existen antecedentes de buses eléctricos, como es el caso del Trolebus en Ciudad de Córdoba por ejemplo, la novedad de esta iniciativa radica en el hecho de que en este caso no se necesitaría de ningún tipo de cableado que acompañe el trayecto. “La idea es que el autobús sea recargado al final de cada recorrido, una vez en la Terminal y otra en el Campus”, indicó el Ingeniero Pierantonelli, y además agregó: “también estamos analizando la posibilidad de instalarle paneles solares que permitirían compensar el consumo eléctrico que le implicaría al suministro de la ciudad”.

Desde el punto de vista económico, el director del proyecto señaló que están pensando en un colectivo adaptado exclusivamente para las necesidades de Villa María. “No necesitamos que tenga demasiada autonomía en sus baterías ya que acá las distancias son más cortas y generalmente eso es lo que más encarece este tipo de dispositivos”, comentó.

Según comentó, en el mercado internacional estos vehículos están valuados alrededor de los 500 mil dólares y en este caso la inversión sería de poco menos de 100 mil de dólares, teniendo en cuenta que se trabajaría en adaptar un colectivo donado. “El monto a invertir sería rápidamente amortizado teniendo en cuenta lo que cuesta hoy el litro de gasoil y que el vehículo ya no necesitaría cambios de aceites costosos, por ejemplo”, aclaró el ingeniero.

Si bien la planificación prevé instalar centrales de carga para los dos extremos del recorrido que permitirán abastecer las baterías que alimentan al motor eléctrico, también proyectan instalarle paneles solares que representarían la posibilidad de suministrar un 20 por ciento del total de energía necesario para darle movilidad.

Pierantonelli además destacó que esta ciudad tiene las condiciones ideales para poner en funcionamiento este medio de transporte por las cortas distancias existentes y la llanura característica de la región, que contribuiría a no tener que esforzar el motor eléctrico demandando aún más energía. A su vez manifestó que la elección del recorrido para el cual está pensado este dispositivo, tiene que ver con que “es un tramo casi en línea recta que atraviesa completo uno de los más importantes bulevares de la ciudad y que se ve favorecido por la reciente ampliación del mismo”.

“De concretar esta iniciativa podríamos pensar en un transporte para nuestra comunidad con cero gastos y cero emisiones contaminantes, cuya inversión se amortizaría en menos de tres años”, finalizó el docente e investigador del Instituto de Básicas.

Equipo de trabajo:

El proyecto es dirigido por Mario Pierantonelli, co dirigido por Rosana Rossi, con participación de los docentes Gastón Barufaldi y Emilio Gudemos; además colaboran los estudiantes Juan Cruz Medina y Tomás Quintilla. A su vez este último está en proceso de finalización de su Trabajo Final de Grado en donde realiza un abordaje de la factibilidad de poner en funcionamiento este ómnibus urbano sustentable.

Perfil del docente:

Mario es oriundo de Villa María, ingeniero Electricista Electrónico, especialista en Ingeniería en Telecomunicaciones y docente e investigador de la casa de altos estudios local.

(imágenes ilustrativas)

La nueva decana del Instituto Académico y Pedagógico de Ciencias Básicas y Aplicadas habló sobre su perspectiva de trabajo para los próximos cuatro años de gestión, su mirada sobre la investigación, la extensión, las carreras y los principales ejes de acción.

La doctora en Biología, Carolina Morgante, es la nueva decana electa del Instituto de Ciencias Básicas y Aplicadas de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) y será acompañada en la gestión por la secretaria Académica, Georgina Etchegaray y el secretario de Investigación y Extensión, Carlos Berra, quienes fueron designados por unanimidad en la primera sesión del Consejo Directivo.

En diálogo con ella, habló del trabajo realizado en la gestión anterior en su rol como secretaria Académica y planteó cuáles serán los principales ejes de acción para los próximos cuatro años. También resaltó cuál será su impronta en investigación, extensión, carreras, docentes y nodocentes. “Queremos crear nuevas carreras de grado y posgrado en el Instituto”, remarcó.

Fuiste electa con más del 79 por ciento de los votos, ¿cuáles fueron las primeras sensaciones?

Estaba muy emocionada porque sinceramente nunca pensé que íbamos a tener esos resultados. Casi ocho de cada diez personas eligieron y apoyaron este proyecto de Integración Básicas. Depositaron en mí toda su confianza para que sea quien lleve la conducción del Instituto en los próximos cuatro años, por lo tanto, que más decir, es un honor, y estoy más que feliz por este logro. Soy consciente de la responsabilidad y esfuerzo que esto requiere y del profundo compromiso que requiere de parte mía.

¿Cuáles son los principales objetivos de gestión para estos próximos cuatro años?

Nuestros objetivos cuentan con diferentes ejes. En primer lugar, la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) se caracteriza por ser una institución que genera muchísimas oportunidades para todas aquellas personas que quieren acceder a una educación pública, gratuita y de calidad. Lleva adelante diferentes políticas en cuanto a expansión territorial, con sus sedes, sistemas de becas y el recientemente aprobado Sistema Integral de Educación a Distancia. Trabaja fuertemente en ser una Universidad de puertas abiertas y creo que el Instituto de Básicas, en primera instancia, debe continuar este lineamiento, seguir pensando y proyectándose en este sentido.

Por eso, consideramos como prioritario trabajar fuertemente en aumentar la matrícula y hacer una adecuada difusión de nuestras carreras, para que cada vez más estudiantes elijan nuestra propuesta académica. También queremos mejorar los índices de retención y permanencia de nuestros estudiantes. Es un tema prioritario que las instituciones universitarias debemos resolver, porque todo el sistema hace un gran esfuerzo para que los estudiantes se inscriban, transiten por nuestros pasillos y nosotros no queremos que sea el propio sistema el que impida el progreso de los estudiantes. Aquí entra un tercer eje que es mejorar e incrementar la tasa de graduados. Parte de esto es lo que veníamos trabajando en mi rol anterior como secretaria. Hemos tenido buenos resultados y creo que podemos mejorar y profundizar estas acciones. Lo mismo en lo que respecta a generar programas de capacitación continua para nuestros propios graduados y docentes de las carreras. Queremos más docentes y nodocentes con formación de posgrado y garantizar sistemas de becas o aranceles diferenciados para posibilitar esa formación continua y que es necesaria como actores importantes y prioritarios. Son pilares de la vida diaria, del Instituto y de la Universidad.

Finalmente trabajar en la línea de lo que ya tenemos, fortalecer nuestras carreras de grado, continuar trabajando en la acreditación de tres carreras que son alcanzadas por el articulo 43 y en el caso de los docentes, llevar una adecuada política de concursos, como ya lo veníamos haciendo, en el marco del Convenio Colectivo de Trabajo. También implementar la carrera docente del Instituto a partir de su aprobación en el Consejo Superior de la UNVM, como mecanismo que posibilita una evaluación continua de la calidad de los docentes, de su trayectoria, de lo que cada uno genera.

En cuanto a investigación y extensión, trabajamos fuertemente con el sector productivo, social, local, regional y muchas vinculaciones con organismos gubernamentales y no gubernamentales que han posibilitado el avance de diferentes actividades. Somos conscientes que necesitamos generar más vínculos con empresas y con instituciones universitarias, educativas, centros de investigación y demás para poder generar nuevos proyectos, donde se puedan obtener nuevos recursos que permitan el crecimiento sostenido el Instituto en los próximos años.

Para todo ello considero que es sumamente importante la participación colectiva de todos los claustros, de toda la comunidad de Básicas. Y desde esta gestión queremos garantizar mecanismos que posibiliten la discusión entre los diferentes actores, tener diferentes miradas que nos permitan realizar diagnósticos conjuntos y definir líneas de acción que favorezcan una adecuada toma de decisiones.

En la actualidad el Instituto cuenta con 5 carreras, ¿Existe la posibilidad de crear nuevas propuestas de grado?

Tenemos cinco carreras. Tres que se dictan en el campus: ingeniería en Alimentos, la licenciaturaen Ambientes y Energía Renovables y Agronomía. Y dos carreras que se dictan en las sedes. Diseño Industrial en San Francisco y en Villa del Rosario, Medicina Veterinaria. Vamos a seguir trabajando para fortalecer prácticas académicas y la formación de estas carreras. Creo que Básicas necesita nuevas propuestas de grado y también de posgrado. También, alguna propuesta que sea con modalidad no presencial o semi presencial como alternativa que permite abrir oportunidades para gente que no puede vivir en Villa María o en las localidades de alguna de las sedes. En estos cuatro años queremos trabajar para crear propuestas de grado nuevas para el Instituto, que se ajunten a las demandas del sector.

Las dos carreras de posgrado que tenemos se dictan desde el 2018. Una es el Doctorado en Ciencias MenciónAgroalimentos, de dictado propio, que actualmente tiene 11 estudiantes. Y la otra es el Máster Internacional en Tecnología de los Alimentos que se dictan en convenio con la Universidad de Buenos Aires (UBA) y con la Universidad de Parma, Italia. Vamos a trabajar para la acreditación del doctorado, porque tenemos una acreditación inicial, pero queremos presentar una evaluación ante CONEAU y estamos haciendo todo lo que corresponda para lograrlo. Al mismo tiempo, hay mayor demanda de docentes y graduados en realizar capacitaciones o especializaciones de acuerdo a demandas actuales y de la comunidad en su conjunto con lo cual estamos pensando en dos proyectos de especializaciones en el ámbito del Instituto.

Teniendo en cuenta tu trayectoria como docente e investigadora ¿Cuál es la impronta que le vas a dar a la investigación en los próximos años?

Es indiscutible que la investigación cumple un rol esencial. La ciencia y la tecnología en general, en su conjunto, cumplen un rol indispensable en el crecimiento de un país, de una región. Desde la gestión proponemos sostener y generar todas las acciones necesarias para fortalecer a los equipos de investigación. A partir de la creación del CIT – Conicet hubo un salto cualitativo junto a la creación del Instituto Multidisciplinario de Investigación y Transferencia Agroalimentaria y Biotecnológica (Imitab) de doble dependencia entre el organismo nacional y el Instituto de Ciencias Básicas y Aplicadas. Esto generó que investigadores, que eran de otros lugares del país, eligieran la UNVM. Decidieran radicarse, traer a su familia e instalarse aquí. Eso permitió que se generen vínculos con nuestros propios docentes, que son docentes investigadores que no están en la carrera de investigación, fortaleciendo relaciones.También tenemos casi 30 becarios de grado y posgrado.  Hemos crecido en la cantidad de proyectos, no solo en convocatorias propias de la Universidad, sino en convocatorias externas. En ese sentido, hay que profundizar algunas acciones a convocatorias externas, estimular las vocaciones científicas en nuestros estudiantes para que inicien sus primeros pasos en investigación. Al mismo tiempo, es importante que visibilicemos lo que producimos y generamos que esmuchísimo y es muy bueno. Queremos crear una revista científica propia para divulgación de todo lo que hacemos en Básicas, de alcance nacional e internacional. Y también, realizar más eventos científicos nacionales e internacionales, ya que propicia el encuentro entre todas las carreras. Al mismo tiempo, nutrirnos, conocernos, vincularnos, discutir los nuevos avances que hay. Y fundamentalmente generar políticas que permitan el desarrollo de investigaciones aplicadas. La investigación básica es importante y esencial como generación básica de conocimiento, pero también es necesario estimular o fomentar cada vez más lo que es investigación aplicada y sobre todo aquellas permiten el desarrollo sostenido del sector productivo.

¿Cuál es la respuesta del sector ante la investigación que genera el Instituto?

Nos pasa que continuamente se acercan al equipo de gestión gente que trabaja en el sector privado, industrias, cooperativas, pymes y otras instituciones universitarias para tratar de generar alguna vinculación, algún convenio y desde allí proyectarnos juntos y generar nuevos programas y proyectos que potencien a las diferentes instituciones.Tenemos muchísimas fortalezas y a partir de nuestras fortalezas tratamos siempre de hacer un diagnóstico conjunto de la situación,de las demandas reales que hay en el sector y ver cómo de la mejor manera que podamos, canalizar esas demandas y tratar de dar respuestas en el corto y mediano plazo.

¿Cuáles son tus políticas de gestión para la extensión universitaria?

Consideramos sumamente importante valorizar a la extensión y considerarla como un pilar esencial para la vida de la Universidad y en particular del Instituto. Queremos trabajar comprometidamente para llevar adelante políticas que nos vinculen con la sociedad en su conjunto. En este sentido, queremos generar acciones que promuevan que cada vez más docentes realicen actividades de extensión, desde sus cátedras o equipos de investigación y que eso se pueda ver jerarquizado a través de la implementación de la carrera docente.

A su vez, creemos que a través esas actividades de extensión favorecen a que nuestros estudiantes realicen ese tipo de prácticas formativas, comunitarias, sociales y que se puedan formar con una mirada holística de la realidad y ser profesionales comprometidos, críticos que traten continuamente dar soluciones a las demandas de la sociedad. Desde la gestión queremos reglamentar este tipo de prácticas que, al mismo tiempo, garantizan una Universidad de puertas abiertas para todas y todos.

Perfil de la entrevistada:

Morgante nació en Rafaela y estudió Microbiología en la Universidad Nacional de Río Cuarto. Allí también realizó el Doctorado en Ciencias Biológicas. Desde el 2006 está en la UNVM como docente de Agronomía y la Lic. En Óptica Oftálmica. Dirige una línea de investigación conformada por estudiantes y becarios de grado y posgrado. Durante el período 2017-2019 se desempeñó como secretaria Académica del Instituto formando parte de la gestión del exdecano, ingeniero Agrónomo, Germán Cassetta.