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Desde 2019 la UNVM entregó más de 80 mil plantines destinados a forestar la región

El fruto del trabajo mancomunado de instituciones, sector productivo y el conocimiento científico permitió que, desde el año 2019, la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) entregara más de 80 mil plantines destinados a forestar la ciudad y la región.

El proyecto se emplaza físicamente en el Vivero Regional ubicado en el Campus, un espacio se encuentra gestionado por el Instituto de Ciencias Básicas y Aplicadas junto al Ente Regional de Desarrollo (Enred).

Según comentó el coordinador técnico, ingeniero Agrónomo y docente de la carrera de Agronomía de la UNVM, Aldo Rangone, las especiles de Algarrobo Blanco y Eucaliptus Camaldulensis son las variedades de plantines con las que trabajan.

Además explicó que los plantines llegan a través del Ministerio de Agricultura y Ganadería de la Provincia de Córdoba, en el marco de la Ley Agroforestal, «con el objetivo de realizar la forestación que la Ley propone».  También contó que el proyecto está enfocado en producir especies para el arbolado urbano.

En el marco del Día del Árbol, Rangone comentó que este espacio se constituye también como un lugar muy importante para la parte educativa desde el punto de vista académico, pero por sobre todo de extensión e investigación ya que desde ahí se llevan adelante proyectos, actividades, talleres, formaciones que se hacen extensivos a las localidades de la región, que es donde tiene impacto la propia Universidad.

Proyectos futuros

En este contexto, el equipo de trabajo del Vivero, se encuentra desarrollando investigaciones en relación a los algarrobos y sus diversos comportamientos. “La estudiante de agronomía que cuenta con una beca CIN, Evelyn Villalobo, es quien lleva adelante este trabajo”, explicó.

En el espacio, además de la producción de árboles nativos, proyectan trabajar con escuelas secundarias y espacios de educación no formal.

“También queremos avanzar en otro tipo de investigaciones, en el armado de este stackero o huerta clonal que de variedades de sauce y de álamo. Y desde ahí vamos a saber cómo funcionan este tipo de especies en Córdoba y por otro lado tener un stock para poder comercializarlo”, dijo.

Resaltó que la perspectiva es conformar un grupo de trabajo con estudiantes y docentes para poder llevar adelante todos los proyectos.

 

 

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El Instituto recibirá más de 680 mil pesos distribuidos en 11 proyectos de extensión

En el marco de la convocatoria a Proyectos y Acciones de Extensión 2021 de la UNVM, fueron aprobadas las 11 propuestas presentadas desde el Instituto de Ciencias Básicas y Aplicadas.

Se trata de una iniciativa impulsada desde el Instituto de Extensión de la Universidad Nacional de Villa María y que implicará un desembolso de 684 mil pesos para Básicas, distribuidos entre las distintas líneas aprobadas.

Listado completo:

  • Respuesta inmune a sars-cov-2 en pacientes con Covid-19 de la ciudad de Villa del Rosario – Dirigido por la docente Carina Porporatto
  • Análisis de puesto de trabajo en línea bajo la modalidad ‘Home Office’ – Dirigido por el docente Pablo Ambrosino
  • Compostaje de desechos de producciones agropecuarias para la obtención de enmiendas – Dirigido por el docente Francisco Bianchi
  • Relevamiento participativo de Biodiversidad y ambientes naturales urbanos – Dirigido por Fernando Gallego
  • Diseño e implementación de técnicas de siembra directa en modelos productivos agroecológicos de Cucurbitaceas – Dirigido dirigido por el docente Germán Cassetta
  • Percepción socio ambiental para la gestión de los Residuos Sólidos Urbanos. Creatividad en pandemia – Dirigido por la docente Leticia Guzmán
  • Alimentación de calidad, Agroecología y Reducción de Residuos Sólidos Urbanos – Dirigido por el docente Juan Cruz Maceda
  • Diseño y desarrollo de puntos de reparación de micromovilidades en sistemas de ciclovías vinculadas a la comunidad UNVM en la ciudad de San Francisco – Dirigido por el docente Pablo Pérez
  • Construyendo el conocimiento de la vulnerabilidad socioambiental en áreas rurales ribereñas – Dirigido por el docente Lalo Rangone
  • Perspectiva geoambiental en el ámbito urbano-rural de La Playosa – Dirigido por la docente Jimena Rodríguez
  • Plantinera comunitaria para el trabajo en conjunto del productor hortícola agroecológico y el ciudadano local – Dirigido por el docente Alfredo Sattler
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Quedó inaugurado el nuevo Laboratorio de Prototipado Rápido de Diseño Industrial

Quedó inaugurado el nuevo Laboratorio de Prototipado Rápido de Diseño Industrial, carrera que dicta el Instituto de Ciencias Básicas en San Francisco. El taller está destinado a las actividades prácticas de los estudiantes y pretende potenciar el trabajo conjunto con el sector productivo de la ciudad.

El módulo se encuentra equipado con impresoras 3D, computadoras, router CNC, scanner y otros dispositivos tecnológicos que permitirán fortalecer las actividades extensionistas y de investigación de docentes, estudiantes, graduados y graduadas de la carrera que dicta el Instituto de Ciencias Básicas y Aplicadas en el CRES sanfrancisqueño desde 2014.

Con la presencia de autoridades de la Universidad, la provincia y la ciudad, el acto inaugural se desarrolló en el lugar donde se encuentra emplazado el taller. Estuvieron presentes el rector Luis Negretti, el coordinador de Gabinete, German Cassetta; la decana del Instituto, Carolina Morgante. También el intendente de San Francisco, Ignacio Garcia Aresca

El ministro de Ciencia y Tecnología, Pablo De Chiaria y el decano de la UTN San Francisco, Alberto Toloza; El coordinador del CRES, Germán Fassetta y el coordinador de la carrera, Pablo Ambrosino. Junto a demás autoridades y funcionarios de la provincia, el Municipio y la Universidad.

El coordinador del CRES de San Francisco, Germán Fassetta fue el primero en dirigir una palabras.

«Para nosotros es muy importante esta actividad. Este espacio que se pone en valor es un espacio que para nuestra vida era muy sensible. En este lugar era donde recibíamos a los papás cuando teníamos problemas institucionales para poder continuar brindando la posibilidad de la educación pública. Hoy esta inauguración es la representación de la consolidación y el crecimiento de la política pública que viene a transformar la ciudad de San Francisco».

Y agregó:  «Este laboratorio expresa además el trabajo articulado entre los estamentos públicos y privados. Tenemos el Municipio, el Instituto. Una inversión que casi supera los 2 millones de pesos.  El trabajo conjunto entre el municipio, el parque industrial. El sector público y privado».

Luego siguió la decana quien destacó el esfuerzo permanente para llevar adelante la carrera a lo largo de estos años. «Es una carrera que queremos consolidar en la Universidad Nacional de Villa María».

«Diseño Industrial forma profesionales transversales que saben trabajar en equipos interdicplinarios, saben leer el contexto y brindar respuestas y soluciones inmediatas. Hoy hay 21 graduados y graduadas. Jóvenes emprendedores que siguen vinculandose con nuestra carrera».

Durante su discurso se refirió también al reciente pase a planta de más de 20 docentes de la carrera y destacó la incorporación de tres graduados dentro de ese equipo educativo.

Respecto al Laboratorio de Prototipado Rápido, destacó la su importancia para llevar adelante proyectos y diseñar nuevos productos.

Finalmente habló sobre la creación del Centro de Innovación y Diseño, aprobado días atrás por el Consejo Directivo del Instituto de Básicas.  «Tiene su origen en la carrera de diseño industrial y será centro de referencia en toda la región en cuanto a la innovación a través del diseño. Pensamos ser el nexo entra la carrera y todo el sector socioproductivo».

Por último agregó que estas tres noticias «permitirán un salto cualitativo para la carrera y para la ciudad de San Francisco».

Luego tuvo lugar la palabra del rector. «Redoblamos la apuesta y pensamos en radicaciones definitivas. La posibilidad de gestar este vínculo es enraizarse definitivamente en esta localidad. Estos espacios llegan para quedarse», dijo. Destacó también a la labor realizada por quienes integran el CRES.

«La práctica es indispensable. No podemos pensar en la formación de diseñadores sin su práctica. La carrera comenzó su dictado por el esfuerzo del equipo docente».  Y agregó: «Cuando los distintos niveles del Estado trabajan de manera conjunta es algo fundamental. Hacen que las cosas sigan adelante».

El ministro de Ciencia y Tecnología, Pablo De Chiara, también brindó sus palabras y dijo: «El diseño es el cimiento de cualquier otra disciplina. La comunidad es la que sostiene el CRES. Son los estudiantes, los docentes. Esa misma comunidad es la que sostuvo y se puso al frente para mantener este espacio. Este taller es fundamental y la impresión 3D rompió paradigmas»

Finalmente el intendente cerro el acto y habló de la importancia de la educación pública y continuar consolidando este espacio. Además, en la oportunidad hizo entrega de una impresora 3D para sumar al nuevo laboratorio.

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El Consejo Directivo aprobó la creación del ‘Centro de innovación y diseño’

Se trata de una iniciativa que pretende potenciar las actividades de vinculación entre estudiantes y docentes de Diseño Industrial con la comunidad de San Francisco.

En la Sesión Ordinaria de este jueves, el Consejo Directivo del Instituto de Ciencias Básicas y Aplicadas de la UNVM, aprobó por unanimidad el proyecto de creación del ‘Centro de Innovación y Diseño’.

El espacio estará integrado por docentes, estudiantes, graduados y graduadas de la carrera, fortaleciendo a los equipos de trabajo que dependen de la propuesta académica que el Instituto dicta en la localidad de San Francisco. Según señaló el coordinador de Diseño Industrial, Pablo Ambrosino, este Centro contará con distintas áreas de trabajo que llevarán a cabo tareas de observación, capacitación y desarrollo de conocimiento científico y tecnológico pertinentes al área de incumbencia de los profesionales del diseño.

«El principal objetivo de esta iniciativa es poder colaborar en el crecimiento sostenido y sostenible de la región a través de la intervención multidisciplinaria de nuestros grupos. La idea de la conformación del Centro es poder potenciar algo que se viene dando naturalmente gracias al compromiso de nuestra comunidad universitaria» detalló Ambrosino.

Este Centro funcionará a través de la gestión de un director, quien será la autoridad ejecutiva, un coordinador y un responsable por cada una de las áreas que, a su vez, contará con 3 colaboradores.

«La aprobación de esta iniciativa por parte de Consejeros y Consejeras de Básicas refleja el crecimiento sostenido que viene teniendo Diseño Industrial desde que comenzamos con su dictado en 2014», comentó la decana del Instituto, Carolina Morgante, y añadió: «Es una carrera que permanentemente se destaca por su vinculación y capacidad resolutiva frente a las demandas de su entorno. En ese mismo sentido, en los próximos días, también inauguraremos el Laboratorio de Prototipado Rápido que se constituirá como el primer espacio destinado exclusivamente a las actividades de extensión universitaria».

 

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La UNVM ya está llevando adelante el dictado de clases con ‘bimodalidad’

Desde este lunes 2 de agosto la Universidad Nacional de Villa María comenzó el retorno gradual a las actividades presenciales, tanto en sus oficinas administrativas como en el dictado de clases de distintas carreras.

En ese sentido, el Instituto de Ciencias Básicas y Aplicadas lleva a cabo encuentros áulicos y salidas a campo en diferentes materias para garantizar el normal desarrollo del calendario 2021. Según manifestó la secretaria Académica del Instituto, Georgina Etchegaray, actualmente están trabajando en combinar la virtualidad con la presencialidad para poder conseguir un sistema de ‘bimodalidad’ fructífero para estudiantes y docentes.

«Nuestras carreras tienen la particularidad de que cuentan con una importante carga práctica y por eso venimos trabajando desde antes de comenzar el segundo cuatrimestre para poder combinar las modalidades de cursado y que, tanto estudiantes como docentes, puedan encontrar un mix que les permita garantizar las mejores condiciones de estudio en este contexto», manifestó Etchegaray.

En relación al procedimiento protocolar necesario para concretar los encuentros, Etchegaray comentó que inicialmente las y los docentes presentan una solicitud formal ante la Secretaría Académica del Instituto y allí se evalúa el pedido en función a la especificidad de cada caso y a la cantidad de estudiantes que tiene el grupo en cuestión.

«Tenemos pedidos de grupos reducidos de estudiantes donde es más fácil la organización ya que podemos garantizar el aforo máximo solicitado por los protocolos, y también hay muchas materias que lo que piden son salidas a campo o actividades al aire libre, representando mayor posibilidad de concreción. Mientras que con los grupos más grandes lo que intentamos es proponer burbujas, para que de una u otra forma puedan encontrarse en nuestras aulas o en el campo», comentó la secretaria de Básicas y finalizó: «Actualmente el contexto no nos permite proyectar a largo plazo un retorno total a la presencialidad, pero desde el equipo de gestión intentamos atender a las particularidades de cada caso para poder seguir avanzando respetando siempre los protocolos vigentes».

 

 

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